幼師培訓——蒙特梭利師資培訓
蒙氏教師是蒙臺梭利教育教師的簡稱，是依照蒙臺梭利教育理念與教學原則，以蒙氏獨特的教學方法與教學教具，從事教育工作的教師。華夏童年培養(yǎng)的蒙氏教師主要是從事2-6歲幼兒蒙氏教育的老師。
蒙氏教師不同于傳統(tǒng)的幼兒教師，蒙氏教師的作用不是要教給孩子什么，而是孩子成長中的引導者和輔導員，通過“蒙氏工作”開啟幼兒的心智和潛能，通過豐富多樣的蒙氏教具幫助幼兒形成優(yōu)秀的思維品質(zhì)。蒙氏教育采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式，讓孩子適時、適性地成長，短期內(nèi)雖然不易察覺成果，卻會在某一時間以爆發(fā)的力量彰顯孩子內(nèi)在心智的成長。
蒙氏教育是“自由教育”，讓幼兒在自由的狀態(tài)下獲得身心全面健康的發(fā)展，并學會自律。蒙氏教師通過有準備的環(huán)境、規(guī)范嚴謹?shù)慕叹哒故竞驼Z言提示、個性化的指導等方式引導孩子自我學習，增強幼兒的獨立自主能力、學習能力和學習興趣。蒙氏教育按照幼兒生命中的敏感期設計適合孩子的課程，以兒童為中心，對孩子實行“不教的教育”，注重每位幼兒的成長與發(fā)展，摒除獎懲制度，尊重幼兒的自尊感和個體差異，提倡混齡教學，讓孩子在不同年齡段的多元集體環(huán)境中學會互助與合作，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。
20世紀初，隨著《蒙臺梭利教育法》中文譯本的出現(xiàn)，蒙臺梭利教育即傳入我國。當時我國著名的幼兒教育家陳鶴琴先生評價蒙臺梭利說：她的努力和功績，揭開了幼稚教育新篇章，使幼稚教育耳目一新。因為蒙氏教育在促進兒童多方面能力發(fā)展上有著令人不可忽視的作用，所以也被越來越多的幼兒園、家長所重視。
華夏童年蒙臺梭利課程設置為理論和實踐操作兩大部分。緊緊抓住了蒙臺梭利教育法的精髓，傳授蒙氏教育的基本精神和技巧，重點講解教學應用中的具體問題，學會如何引導孩子強烈而持續(xù)的注意力，使孩子通過內(nèi)在的力量來達到自
我學習的目的。
蒙臺梭利培訓內(nèi)容：
1、當前國內(nèi)外幼兒教育研究狀況及動態(tài)
2、嬰幼兒身心發(fā)育特點以及營養(yǎng)、保健知識；
3、幼兒日常心理分析及觀察記錄
4、蒙臺梭利教室環(huán)境設計與指導
5、蒙臺梭利教育與家長工作
6、如何做一名合格的蒙特梭利教師
7、小年齡幼兒身體自我控制能力培養(yǎng)及獨立性培養(yǎng)的方法及實施
8、幼兒生活自理能力及責任感培養(yǎng)的方法及相關活動的設計實施
9、幼兒期禮儀教育的教育方法及活動實施
10、蒙臺梭利幼兒社會性發(fā)展與教育
11、幼兒具體形象思維訓練，右腦開發(fā)及前智力訓練方法及活動設計原則
12、幼兒觀察比較能力、分析推理能力，分解組合能力的培養(yǎng)及操作方法
13、幼兒感官潛能的開發(fā)
14、幼兒數(shù)概念的培養(yǎng)方法及教具操作
15、幼兒抽象邏輯思維能力練習方法，數(shù)學思維的培養(yǎng)及數(shù)量運算教具的操作方法
16、蒙臺梭利口語表達能力教育及活動案例
17、蒙臺梭利聽覺反應能力練習及活動設計
18、蒙臺梭利“愛書寫，會書寫”能力訓練
19、蒙臺梭利動植物學教育的方法及活動設計方法
20、蒙臺梭利歷史、地理教育及活動設計方法
21、蒙臺梭利天文學教育及活動設計方法
22、蒙臺梭利物理學教育及活動設計方法
23、蒙臺梭利教學實踐問題的答疑解惑
24、研討交流、總結、考試及作業(yè)
培訓時間：
面授：12天；函授:初級班三個月，中級班六個月。
費用：1800元
聯(lián)系方式：
北京校區(qū)：010-67165713 /67167083
上海校區(qū)：021-36361161 021-36361061
浙江校區(qū)：0576-88669989 0576-88669987
山東校區(qū)：0531-55503885 0531-55503875
江蘇校區(qū)：0518-85155683 0518-85155697
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