招生對(duì)象：
1、有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，但無(wú)會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不會(huì)做帳的人員
2、剛?cè)〉脮?huì)計(jì)從業(yè)資格證，但無(wú)會(huì)計(jì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)做帳的人員
3、會(huì)簡(jiǎn)單記賬，但不會(huì)做報(bào)表的人員，
4、會(huì)計(jì)類(lèi)專業(yè)畢業(yè)生或高年級(jí)在校生，但不會(huì)做帳。
5、無(wú)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，而想從事會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理的人員。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、全面性——以增值稅一般納稅人為主，兼顧其他各類(lèi)型企業(yè)。
2、真實(shí)性——真實(shí)企業(yè)帳務(wù)稅務(wù)實(shí)際操作。
3、廣泛性——以企業(yè)會(huì)計(jì)稅務(wù)實(shí)務(wù)為主，兼顧工商（企業(yè)設(shè)立、年檢、變更、注銷(xiāo)等）、銀行、審計(jì)、會(huì)計(jì)考試及相關(guān)證書(shū)、會(huì)計(jì)稅務(wù)改革前瞻、稅收等經(jīng)濟(jì)法律、網(wǎng)上報(bào)稅、企業(yè)管理等會(huì)計(jì)人員必須知道的相關(guān)知識(shí)和技能.
4、系統(tǒng)性——從會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、編制會(huì)計(jì)憑證開(kāi)始，到編制會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表分析。包括會(huì)計(jì)工作的月末、季度末、年初年末處理；企業(yè)新成立（股東入股、廠房設(shè)備等）、月末計(jì)算稅金、核算成本等的會(huì)計(jì)處理。
教學(xué)模式：
1、以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等表格資料為教具。
2、自編資料和國(guó)家、湖北省、武漢市等現(xiàn)行相關(guān)文件為教材。
3、以做為主、以講為輔，少說(shuō)多練，強(qiáng)調(diào)實(shí)用。
培訓(xùn)師資：
會(huì)計(jì)本科專業(yè)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，從事會(huì)計(jì)工作近10余年， 采用案例教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)性、可操作性，注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)操作及管理能力。
課程特色：
理論與實(shí)踐相結(jié)合，模擬會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，案例教學(xué)，實(shí)賬演習(xí)，手工做賬，短期內(nèi)可獨(dú)立處理賬務(wù)，能迅速勝任會(huì)計(jì)工作，以最短的時(shí)間突破會(huì)計(jì)從理論到實(shí)踐的瓶頸。
學(xué)習(xí)效果
相當(dāng)于會(huì)計(jì)實(shí)際工作1-2年的效果，既懂手工做賬，又懂電腦做賬，完全勝任一家中小企業(yè)的主辦會(huì)計(jì)
真操實(shí)練，培訓(xùn)一個(gè)，成功一個(gè)！
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