 教您巧用樂(lè)高教育教學(xué)方法樂(lè)高教育LEGO
俗話(huà)說(shuō)的好“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，只有了解了孩子特點(diǎn)，你才好針對(duì)他的特點(diǎn)來(lái)教育就可以收到良好的效果。
下面，樂(lè)高教育推薦常見(jiàn)的類(lèi)型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法：
在科技中心，cathy是個(gè)可愛(ài)活潑的小朋友，他精力旺盛。上樂(lè)高課程的時(shí)候思維很活躍。
此類(lèi)孩子主要表現(xiàn)為愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)打架，但他們較聰明好動(dòng)，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。
樂(lè)高教育的主要方法：
首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽(tīng)話(huà)的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。
其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對(duì)勁，就會(huì)適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。
再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過(guò)講道理，使孩子明白自己的一些“主見(jiàn)”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見(jiàn)”，克服自己的毛病，逐步走向成長(zhǎng)之路。
而在運(yùn)用這些樂(lè)高教育方法后，cathy的變化確實(shí)很大，在早教中心上課精神集中多了。
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