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青少年交際與口才培訓班

所在地區(qū):武漢   時間:2012年12月31日 17:30:43  【加入收藏夾】【舉報】【關閉

卡耐基《青少年領袖口才》青少年口才培訓,青少年領袖口才
激發(fā)孩子潛能,增強孩子自信
培養(yǎng)感恩思想,促進孩子溝通
提高口才藝術,成就孩子一生
或許,就在這個冬季,你的一個選擇,將會改變孩子的前程
或許,就在這個冬季,你的一個選擇,將會改變孩子的生活
或許,就在這個冬季,你的一個選擇,將會改變孩子的命運
武漢卡耐基學!肚嗌倌觐I袖口才》簡介
《青少年領袖口才》源自百年品牌“卡耐基訓練”,是一門提升個人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基訓練的教育理念、教育方法、教育方式,再結合中國人青少年的特性進行深度開發(fā),使得訓練內(nèi)容更貼合中國青少年的情況!肚嗌倌觐I袖口才》彌補了中國學校教育的不足,著重提升青少年的素質(zhì)。許多上過《青少年領袖口才》的家長都說:“《青少年領袖口才》是送給孩子最好的禮物!
訓 練 效 果
1. 強化自信:更相信自己,驅(qū)除緊張心里、避免講話怯場;
2. 有效溝通:敏捷清楚的表達意見,并成為更好的聆聽者;
3. 改進人際關系:更了解他人,贏得合作;
4. 學習演講、朗誦、辯論的技巧,讓自己成為才子;
5. 講話具有號召力、說服力、感染力、影響力;
6. 更具有彈性與創(chuàng)新的精神,勇于嘗試新方法;
7. 學習舞臺禮儀,建立良好印象;
8. 培養(yǎng)敏捷的思考力,更懂得如何解決問題;
9. 學習思維導圖,增加孩子思考邏輯性;
10. 掌握記憶方法,讓孩子在學習中運用;
11. 對生活滿懷熱忱、對父母充滿感恩。
讓您的孩子
1. 成為陽光自信的孩子,在各種場合下自如表達;
2. 對同學充滿熱情,成為樂觀者與帶動者;
3. 對老師敬重有加,變得聽話懂事;
4. 感恩父母,愿意溝通,創(chuàng)造良好家庭關系;
5. 勇于參加學校的各種演講、朗誦、辯論比賽;
6. 用記憶方法和思維方法提高學習效率,取得進步;
課 堂 形 式
講授
“講授式”是傳統(tǒng)的教育模式,《青少年領袖口才》深入淺出地讓孩子明白課程里面所有的原理,扎扎實實地打下堅實的理論基礎。
互動
教學當中最重要的就是互動,在《青少年領袖口才》里面老師會穿插大量的互動,務必讓孩子融入到課堂里面,保障學習成果。
引導
針對青少年的叛逆心理,老師在課堂進行中會做適當?shù)囊龑В\用心理學的方法技巧讓孩子勇于、樂于、敢于去接受新的知識與觀念。
研習
孩子從小就必須養(yǎng)成融入團隊的習慣,學會與他人合作。分組的研習有利于孩子團隊意識的形成,也利于孩子領導能力的鍛煉。
體驗
跟普通“填鴨式”教學相對應的“體驗式”教學,通過教練技術、訓練技術讓孩子親身感受并體會,掌握實實在在的“能力”而不僅僅是理論。
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