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假如你讓孩子們觀察身邊的事物，他們會(huì)說(shuō)：“為什么不搭建一個(gè)滑雪機(jī)器人那？”搭建機(jī)器人只須一些基本的部件，花一些時(shí)間在上面。
為什么要學(xué)習(xí)樂(lè)高？假如你已經(jīng)接觸過(guò)樂(lè)高，并對(duì)其有一定的了解，關(guān)于樂(lè)高的教育理念，讓我們來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明它為什么是探索機(jī)器人技術(shù)的最好的選擇。
樂(lè)高的教育理念是：可以重復(fù)使用的積木。這些積木今天可以搭建大象的腳，明天就可以搭建埃及金字塔�；蛘叽罱▊�(gè)機(jī)器人的鼻子。當(dāng)你打開(kāi)樂(lè)高的積木盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多積木塊，并且有搭建手冊(cè)，你可以根據(jù)手冊(cè)的提示自己進(jìn)行設(shè)計(jì)。用這些小的積木塊進(jìn)行搭建模型時(shí)無(wú)須用膠水，螺絲釘，或其他的特殊的工具，只須用手就可以，因?yàn)檫@些積木具有連通性。而且積木之間連接的非常牢固，不管你怎樣用力，他們都不會(huì)被損壞。如何讓樂(lè)高實(shí)現(xiàn)它的模塊性，不單單是把一塊積木搭到另一塊上，是需要一定的思路。
按照幾何學(xué)原理進(jìn)行搭建時(shí)，首先感覺(jué)有一定的局限性。但事實(shí)上是非常容易的，因?yàn)樗麄兌加懈髯缘奈恢�，無(wú)須計(jì)算。
樂(lè)高積木搭建起來(lái)的模型十分牢固，在搭建過(guò)程中也不用鋸，切，鉆，焊接，折，卷或磨。只要準(zhǔn)備搭建，從盒子里直接拿出所須的部件就可以了。樂(lè)高產(chǎn)品使用起來(lái)非常衛(wèi)生，沒(méi)有任何污染物，也不需要任何潤(rùn)滑劑和油漆。當(dāng)你搭建完畢以后，房間里還和搭建之前一樣的，這就非常受愛(ài)清潔的人們的歡迎。
樂(lè)高是使用價(jià)值極高的產(chǎn)品，它的部件可重復(fù)利用，搭建出幾種不同的機(jī)器人。你永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)它失去興趣，因?yàn)樗泻芎玫氖袌?chǎng)價(jià)值。市場(chǎng)上一些其他的產(chǎn)品只能搭建一種模型。樂(lè)高又是十分環(huán)保的，它的黃色塑料不是劣質(zhì)產(chǎn)品，是可回收再利用的，它從來(lái)都不用被丟掉。畢竟它是十分受歡迎的，它有很耐用的材料，樂(lè)高的產(chǎn)品被公認(rèn)為兒童最標(biāo)準(zhǔn)的用具。
回到機(jī)器人這個(gè)話題，有時(shí)你會(huì)認(rèn)為在頭腦風(fēng)暴中心建一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)會(huì)有一定的局限性。部分人會(huì)認(rèn)為樂(lè)高不適合完成實(shí)際的工作，樂(lè)高頭腦風(fēng)暴中心的工具是比其他玩具更有效的教學(xué)工具.它們沒(méi)有局限性,娛樂(lè)性極強(qiáng),充分發(fā)揮你的想象空間,解決深?yuàn)W的問(wèn)題.
假如你是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的編程員,讓你變一個(gè)非常長(zhǎng)的程序一定令人很厭煩.假如用樂(lè)高編程,你可以挑戰(zhàn)一切,在制作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生靈感,你的朋友會(huì)說(shuō):’真是難以置信,你會(huì)有樂(lè)高制作出這種作品來(lái).”
武漢樂(lè)高樂(lè)園——樂(lè)高機(jī)器人積木玩具、一流服務(wù)、一流教學(xué)！
3-16歲青少年機(jī)器人創(chuàng)新教育！！
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