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開朗樂觀的性情對孩子未來的人生發(fā)展存在重要作用,早教加盟。如何培養(yǎng)孩子領(lǐng)有開朗樂觀的性情呢?美國兒童教導專家塔尼可博士提出如下提議,早教機構(gòu)，供廣大的父母們參考。

開朗樂觀的性格對孩子未來的人生發(fā)展具備重要作用。考核顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康(如癌癥罹患率明顯低于達觀抑郁者)，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子存在這種正面性格呢?美國兒童教誨專家塔尼可博士提出如下倡導
 

1、勿對孩子操縱過嚴

作為家長，當然不能對孩子不加管教、8e473f8a2d57966ca2e9273cc543，然而控制過嚴又可能壓制兒童沒頭沒腦的童心，對孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段占領(lǐng)不同的決定權(quán)。只有從小能享受取舍權(quán)的孩子，才華感到真正意思上的快活跟自在。
 

2、鼓勵孩子多交友人

不善交際的孩子大多性格抑郁，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交友人，特別是同齡友人。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適合多交一些爽朗樂觀的友人。
 

3、教會孩子與人融洽相處

和別人融洽相處者的心田世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年事、性別、性格、職業(yè)和社會地位的人，讓他們學會跟不同類型的人融洽相處。 當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外，家長自己應(yīng)與別人相處融洽，做到熱情、誠摯待人，不勢利卑下，不在背地隨意念叨別人，給孩子樹立一個好榜樣。
 

4、物質(zhì)生活避免奢華

物質(zhì)生涯的奢華會使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理，而對物資的追求往往又難以失掉自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂的基礎(chǔ)起因。相反，那些過著簡單生涯的孩子，往往只有得到一件玩具，就會玩得十分高興。
 

5、讓孩子愛好廣泛

一個孩子如果僅有一種愛好，就很難堅長久長的快樂覺得。試想只愛看電視的孩子一旦晚上不合適的節(jié)目時，心頭一定會郁郁寡歡。相反，如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做游戲，同樣可樂在其中。
 

6、引導孩子學會擺脫困境

即便是天性樂觀的人也不可能事事滿足如意，也不可能“永遠快活”。父母最好在孩子很小時就留心培養(yǎng)他們應(yīng)付窘境、逆境的才干。要是孩子一時還無奈擺脫困境，還可能教誨孩子學會忍耐，或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄托，如參加運動、游戲、聊天等等。
 

7、領(lǐng)有適度的自負

領(lǐng)有自信與快樂性格的形成非親非故,早教網(wǎng)。對一個因智力或能力有限而充滿驕傲的孩子，家長務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長處施展光大，并審時度勢地多作表揚跟鼓勵。來自家長跟親友的正面斷定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。
 

8、創(chuàng)建快樂的家庭氣氛

家庭的氣氛，家庭成員之間的關(guān)系，在很大程度上會影響孩子性格的造成。研究表明，孩子在牙牙學語之前就能覺得到四處的感情和睦氛，只管當時他還不能用語言來表白。可以想見，一個充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對培養(yǎng)不出豁達樂觀的孩子。

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